少年轻轻点头，他右手戴了护腕无法握笔，他用左手缓慢地在纸面上勾勒经纬网，本初子午线连接南北两极作为经度起点，可他第一笔画的是边城的经线。

大陆轮廓逐渐浮现在纸面上，他小心翼翼地绘制着地图，最后一笔经线穿过的是美国新泽西州。

他喜欢画地图，会让他觉得近在咫尺，他落下最后一笔后忽然听见严雪宵的声音：“画完把课后题做了。”

像是秘密被撞破般，他哦了声，翻开空白的习题册，他的理智告诉自己该做题，可他仍忍不住悄悄抬头，望向屏幕中穿着白衬衫的青年。

新泽西州还是白天，光从窗户外投在严雪宵轮廓分明的面容上，狭长的凤眼勾出好看的弧度，像是活在光风霁月中。

他的呼吸不由得屏住了，正在这个时候青年掀起眼帘，望着他说：“盯着我看是做不出来题的。”

听见话的一瞬间，他的脸猝不及防变得通红，心脏怦怦地跳动，似乎要冲破胸膛，像是有什么东西在勃然生长。

少年看向习题册，可大脑一片空白，眼前依然是严雪宵那双漆黑的眼，一个字也没记住，茫然地握着笔。

过了好一阵，他的心跳才慢慢平息，强迫自己静下心做题，不知道是不是他的错觉，习题册上的题目变简单了，他只花半小时就全部做完了，还检查了一遍。

他对完书后的答案，三十道做对二十道，他缓缓吐了一口气，捏笔的手悄然松开，低着头说：“做完了。”

“沈迟。”

他猝不及防听见严雪宵在叫他名字，下意识抬头：“怎么了？”

青年注视着他，语气平静开口：“现在可以看我。”

第五十九章

即便隔着屏幕, 沈迟的耳朵仍无意识染上绯红，镇定合上手中的习题册：“我困了。”

他关上视频躺上床，入夜的边城一片静谧, 少年趴在被窝里, 胳膊枕着头默背地图，可无比真切地听见自己的心跳声。

一声比一声激烈。

*

接下来的四天里他学完地理这门课所有内容，这并不是一件容易的事，书桌边堆满一叠草稿纸。

可也意味着课程系统清晰，他不需要单独记忆秘鲁太平洋沿岸地区形成沙漠气候的原因，背洋流图知道有秘鲁寒流经过，背气压带和风带分布图知道东南信风从陆地吹向海洋, 答案便自然出现。

学科脉络通过地图呈现在他眼前, 知识不是分散而是串联的，他以为这就是结束时，严雪宵寄来一个打印机。

他预感打印的习题会多，但他望着桌面上厚厚一沓题目，没想过有这么多, 在反复的练习下，他对地图的记忆更深刻，能够快速对应一个地区所有的知识点。

然而题目出奇地适合他的进度，每天都能在晚上十一点半做完, 做完题是他一天中最放松的时刻, 他总会偷偷瞄一眼严雪宵, 然后迅速收回目光。

*

王老师把考场座位表贴在墙壁上：“早自习过后就开始月考，大家看下自己的考场，另外把桌上的书该收拾的收拾，该搬的搬。”

他的话音落下, 讲台下有人问：“王老师，这次考试难吗？”

王老师瞥了眼门，确认没老师经过后，咳了声说：“给你们透个底，总体来说比较简单，给你们提自信用的，地理用的是省重点的内部卷，做好难的准备，文综可以放到最后做。”

“考一次少一次，大家好好考。”王老师鼓励道，“把每一次考试都当做高考对待，上了考场才有好心态。”

沈迟走到座位表前，视线从最顶端滑到最末尾，皱了皱眉说：“没有我名字。”

“你右手一个月不能活动，这次考试就不用参加了。”王老师的语气十分关切。

既能保护手腕，还能有效提高班级平均分，他没想过沈迟会拒绝，然而下一秒他听见少年冷静说：“左手写。”

周围人看沈迟的目光瞬间就变了，王老师惊讶地劝：“选择填空可以左手写，作文怎么办，要不还是别考了吧，就一次月考。”

少年面无表情把他之前的话重复了一遍：“考一次少一次，大家好好考，把每一次考试都当做高考对待，上了考场才有好心态。”

王老师：…………

沈迟如愿以偿参加月考，由于其他考试没他的位置，被安排在办公室的特殊考场，先做了选择填空，接着打开笔帽，缓慢地用左手书写。

时间不知不觉过去，他字迹变得越来越流畅，最后一门考文综，地理历史政治各一百分，他历史政治没来得及看，所以先做的地理。

题目比课后习题要难不少，可考的大部分也只是单一知识点，他做惯了严雪宵出的题，省重点的题目在他眼中格外简单，考试的心态甚至比平时还要轻松，只花了半小时就做完了地理部分。

考试铃声响起，长达两天的月考结束，他从椅子上站起，轻轻吐了口气，向办公室外走去。

办公室里老师在批改昨天的科目，语文老师对着王老师说：“你们班学生这次作文写得挺不错的，特别是施梁，善于观察生活，文笔令人动容，不过怎么用的都是一个例子。”

王老师好奇问：“什么例子？”

沈迟也停住脚步。

“给你看看施梁的，他是这么写的。”语文老师翻开试卷，“在人类社会的发展史中，坚持是永恒不绝的话题，但此时此刻我坐在考场中却想起了我一位身残志坚的好朋友，即便右手患了腱鞘炎他也要坚持上考场，用左手书写一份答卷。”

少年脸都黑了。

*

考完沈迟回到出租屋，登上直播，作为小猫直播唯一的学习主播，直播间比他自己还要关心月考。

「崽崽考得怎么样？」

「感觉能考多少分？」